Marataízes Sedia a 22ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia com Foco na Sustentabilidade
Marataízes, ES – A edição de 2026 da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNTC) em Marataízes trouxe como tema central “Planeta Água: a cultura oceânica para enfrentar as mudanças climáticas no meu território”. O evento promoveu importantes reflexões sobre a preservação dos recursos hídricos e a cultura oceânica, enquanto destaca a sustentabilidade como uma estratégia essencial para lidar com os desafios ambientais contemporâneos.
A realização da SNTC em Marataízes foi viabilizada após a aprovação de um projeto submetido à Chamada CNPq/MCTI nº 11/2025 – Pop Ciência, que apoia eventos científicos no Brasil. O projeto, elaborado pelo técnico pedagógico Fernando César Rodrigues da Silva, recebeu reconhecimento do secretário municipal de Educação, Jorge Luiz Benevides, e da coordenadora pedagógica da SEMED, Elaine Cristina Alves, resultando em aprovação pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Essa iniciativa fez com que Marataízes se destacasse como o único município do Espírito Santo contemplado na Linha C da Chamada.
A programação da 1ª Feira Municipal de Ciências foi estruturada em duas etapas. Na primeira, cada escola municipal realizou sua própria Feira de Ciências, envolvendo alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental, professores e equipes pedagógicas no desenvolvimento de projetos de pesquisa que abordaram realidades locais e os desafios ambientais, sociais e tecnológicos. O envolvimento foi significativo:
- Nove escolas municipais participaram.
- 1.474 estudantes estiveram envolvidos.
- 153 projetos de pesquisa foram desenvolvidos.
- 78 professores orientadores colaboraram.
- 19 pedagogos e nove diretores escolares participaram ativamente.
Os alunos vivenciaram todas as fases da investigação científica, desde a formulação das perguntas até a apresentação dos resultados, desenvolvendo habilidades como criatividade, trabalho em equipe e pensamento crítico.
A culminância desse ciclo de aprendizado ocorreu na 1ª Feira Municipal de Ciências, que teve lugar na quinta-feira, reunindo projetos de destaque de cada escola. Nesse evento, 30 projetos foram selecionados para a etapa municipal, que contou com a participação de 114 estudantes pesquisadores e 31 professores. Durante a Feira, os estudantes apresentaram experimentos, protótipos, maquetes e soluções inovadoras, promovendo uma rica troca de experiências.
As unidades da Rede Municipal de Ensino que participaram da 1ª Feira Municipal de Ciências incluem:
- EMEB Anália Queiroz da Silva
- EMEB Maria da Glória Nunes Nemer
- EMEB Nagib Meleip
- EMEB Professora Maria da Costa Machado
- EMEB Professora Valéria Marvila de Oliveira
- EMEB Pontal
- EMEBTI Bonifácio João Marvila
- EMEBTI Prof.ª Zeni Mendes de Souza
- EMEBTI José Antônio de Almeida
A EEEM Professor José Veiga da Silva também foi convidada, estreitando a colaboração entre as redes municipal e estadual de ensino.
O evento não apenas reconheceu os esforços dos estudantes e educadores, mas também proporcionou a entrega de certificados de participação a todos os 1.474 alunos envolvidos, enquanto 78 professores orientadores foram certificados por suas contribuições. Os 114 estudantes classificados na etapa municipal receberam medalhas, e placas comemorativas foram distribuídas às escolas participantes, simbolizando um compromisso com a educação científica. Os professores da etapa municipal receberam kits de participação em reconhecimento ao trabalho realizado.
Conforme destacou Jorge Luiz Benevides, secretário municipal de Educação, “a realização da 1ª Feira Municipal de Ciências consolidou um novo momento para a educação de Marataízes”. Ele enfatizou a importância do envolvimento da comunidade escolar em um processo de aprendizado baseado na investigação e na construção coletiva do conhecimento.
A 1ª Feira Municipal de Ciências mostra-se como uma política significativa para a promoção da cultura científica em Marataízes, com expectativas de que o evento se torne parte do calendário oficial de atividades educacionais da cidade, ampliando oportunidades de pesquisa e inovação anualmente.
