Alteração no Calendário da Avaliação Diagnóstica 2026: Sedu Reafirma Compromisso com o Planejamento Pedagógico
Na última quinta-feira, 19 de outubro, a Secretaria da Educação (Sedu) anunciou uma alteração no cronograma da Avaliação Diagnóstica 2026. O novo período de aplicação da avaliação será de 5 a 13 de março de 2024, em vez do início previsto para a próxima segunda-feira, 23 de outubro de 2023. Essa mudança visa assegurar condições adequadas para a organização e operacionalização do processo nas unidades escolares da Rede Pública Estadual.
O objetivo principal desse ajuste é proporcionar um tempo apropriado para que as escolas se preparem para a avaliação, promovendo uma execução mais eficiente. A Avaliação Diagnóstica abrange estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio e é considerada uma das primeiras ações estratégicas do ano letivo.
O secretário de Estado da Educação, Vitor de Angelo, enfatizou que a Avaliação Diagnóstica é mais do que um simples instrumento de avaliação; trata-se de uma ferramenta fundamental para o direcionamento pedagógico. “Esse diagnóstico nos permite olhar com atenção para a realidade de cada escola e de cada estudante. Com essas informações, conseguimos elaborar ações mais eficazes, garantindo intervenções no tempo certo e promovendo a melhoria dos resultados educacionais da nossa rede. A mudança no calendário reforça a importância do uso pedagógico dos dados desde o início do ano letivo”, destacou Vitor de Angelo.
Conforme o secretário, o ajuste no período de aplicação permitirá que as escolas realizem a avaliação com mais tranquilidade, reforçando o compromisso da Sedu em utilizar os dados de forma qualificada para apoiar o aprendizado dos estudantes.
A gerente de Avaliação da Sedu, Bianca Silva Santana, informou que o instrumento será aplicado em um caderno único para cada ano ou série. Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (3º ao 5º ano), a avaliação ocorrerá de forma impressa, respeitando as particularidades dessa etapa da educação. Nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, as provas serão, preferencialmente, realizadas em formato digital por meio de uma plataforma online. A organização da aplicação, no entanto, ficará a cargo de cada unidade de ensino, que poderá optar pelo formato digital ou impresso, conforme a análise de sua realidade.
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Fonte: Governo ES
