Projeto “Rádio na Escola” Transforma a Educação em Theobroma (RO)
Na escola municipal Josué de Castro, situada na área rural de Theobroma, Rondônia, um centro de ensino se destaca pela inovação em seu método pedagógico. Após dois anos de implementação, o projeto “Rádio na Escola” oferece aos alunos uma experiência única: a produção de conteúdo radiofônico que aborda temas cruciais como sustentabilidade, saúde e educação. Desde o intervalo até as aulas, dois microfones e equipamentos básicos tornam-se ferramentas de aprendizado, permitindo que crianças e adolescentes se conectem de maneira mais consciente com a Amazônia que os cerca. O uso do rádio não apenas democratiza a informação, mas também incentiva o engajamento dos estudantes em questões ambientais e sociais relevantes.
O projeto, que faz parte do Mapa Brasileiro da Educação Midiática, é uma das 226 iniciativas catalogadas pela Secretaria de Comunicação da Presidência da República (Secom) em parceria com o governo do Reino Unido e a Unesco Brasil. As inscrições para novos projetos estão abertas até 16 de março, promovendo experiências que fomentem o uso crítico e responsável das mídias em diferentes contextos educacionais.
A Educação Midiática em Ação
Conforme relata o diretor da escola, Elias Bastos, o rádio é utilizado em todas as turmas, desde a pré-escola até o nono ano do ensino fundamental. Os alunos, com orientação dos professores, criam conteúdos que têm gerado um impacto positivo no entendimento de questões importantes, como a poluição das nascentes do Rio São João. “Eles já entenderam que é importante conservar a natureza que nos cerca”, afirma Bastos. Este engajamento não se limita à sala de aula; as gravações produzidas pelos alunos reverberam nas comunidades, alcançando até as famílias.
Para garantir que o conhecimento adquirido tramite para além das paredes da escola, o projeto também aborda temas relevantes como prevenção de doenças, inclusão social e combate à desinformação. O rádio, acessível e familiar à comunidade, serve como um canal vital para disseminação de informações e reflexões sobre a realidade local, que inclui desafios como a proliferação da dengue e a evasão escolar.
Mobilização e Impacto na Comunidade
A escola, que atende 183 alunos, está localizada em um assentamento do Movimento dos Trabalhadores Sem Terra, conhecido como “Antônio Conselheiro”, em um contexto onde a educação é um poderoso instrumento de transformação social. Bastos, que mora a cerca de 47 quilômetros da unidade de ensino e enfrenta dificuldades diárias devido à falta de asfaltamento nas estradas, enfatiza a importância de iniciativas como esta para promover conscientização. Ele observa que, à medida que os alunos compartilham informações pelo rádio, há um aumento na participação e interesse da comunidade em temas de relevância local.
As inscrições para a atualização do Mapa de Educação Midiática, que será revisado em junho, estão abertas. Essa iniciativa visa consolidar experiências que promovem análise crítica da mídia e engajamento cívico. “Queremos ampliar o mapeamento de ações de educação midiática no país, fortalecendo uma rede cada vez mais diversa, criativa e representativa”, destacou Thaís Brito, coordenadora de Educação Midiática da Secom.
Na medida em que o projeto continua a evoluir, a escola Josué de Castro se destaca como um exemplo de como a combinação de educação, comunicação e tecnologia pode contribuir para um futuro mais consciente e responsável, moldando novas gerações de cidadãos críticos e informados.
Educação midiática: mapa revela projetos de conscientização pelo país
Fonte: Agencia Brasil.
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