No cenário atual de disseminação de informações, muitas vezes distorcidas pela facilidade trazida pela inteligência artificial, três estudantes de Recife desenvolveram uma plataforma destinada a coibir a desinformação. Alice Gomes, Beatriz Vasconcellos e Letícia de Oliveira, do Colégio e Curso Desafio, lançaram a ferramenta “Pense Bem”. A iniciativa lhes rendeu o primeiro lugar no HackaNAV 2026, importante competição nacional promovida pela Nave a Vela, integrante da Arco Educação, e uma viagem à Nasa.
A ferramenta “Pense Bem” opera avaliando publicações potenciais através de um conjunto de perguntas estratégicas sobre o conteúdo, como a veracidade dos fatos apresentados, o consentimento de pessoas identificáveis, ou se há envolvimento de material sensível sem permissão. Desta forma, espera-se que o usuário refratre-se de propagar informações potencialmente prejudiciais.
As perguntas incluem temas delicados como a presença de material íntimo ou a manipulação de conteúdo via IA, assinalando a natureza crítica da informação no ambiente digital atual. Com base nas respostas, a plataforma oferece um diagnóstico sobre o risco de desinformação que a publicação poderia causar, sugerindo possíveis ajustes para mitigar tais riscos.
O projeto não apenas ganhou reconhecimento na competição, mas também contribuiu para a ampliação de visão das três estudantes sobre o impacto da tecnologia na sociedade. A visita à Nasa é vista como uma oportunidade de expandir ainda mais seu horizonte tecnológico.
Além disso, essa iniciativa se alinha com as preocupações globais sobre desinformação. Segundo a UNESCO, a desinformação é um dos maiores riscos globais atuais, superando até mesmo desafios como mudanças climáticas. A ferramenta desenvolvida pelas estudantes se apresenta como um recurso valioso na luta contra este fenômeno.
O “Pense Bem” está atualmente em fase de finalizações e deverá ser lançado oficialmente em breve, trazendo um recurso importante para usuários na internet visando a conscientização e prevenção contra a disseminação de notícias falsas e conteúdo prejudicial.
Foto: Renan Braz/Divulgação – Estudantes do Recife desenvolvem plataforma para combater a desinformação.
Estudantes desenvolvem plataformas para combater a desinformação
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